Orientación familiar

Preschool y 1º de Infantil

1º y 2º de Primaria

Educar en un mundo líquido

3º ESO a 2º de Bachillerato

Formación para la Comunión

3º y 4º de Primaria

Ciclo de formación con identitas

5º y 6º de Primaria

1º de la ESO

2º de la ESO

Ciclo de formación con Aprendamos a amar

Todos los padres que lo deseen

Primeros Pasos

Dirigido a padres de Preschool y 1° de Infantil

1. Puntos clave para una educación integral - Caso: “Una familia normal”
2. Ambiente familiar - Caso: Las tres amigas 
3. Comunicación matrimonial - Caso: Ya no estamos de luna de miel
4. El juego en la vida del niño - Caso: ¡Felicidades, Toni!
5. Autoridad - Caso: La lista de Luis

Primeras Letras

Dirigido a padres de 1º y 2º de Primaria

1. El proyecto educativo - Caso: Las escapadas de Pipo
2. Educar la voluntad - Caso: Ya soy mayor
3. Educar la afectividad - Caso: Las preocupaciones de Nuria
4. Ambiente familiar - Caso: Dime qué tengo que hacer
5. Tiempo de ocio - Caso: Compras de Reyes.

Presentación del programa

Victoria Segura

• Los profesores y alumnos enseñamos y aprendemos desde nuestra propia cosmovisión. ¿Qué es una cosmovisión y cuál es la tuya?
• ¿Es posible y deseable la neutralidad ideológica al enseñar matemáticas, ciencias sociales, ciencias experimentales, lengua, Educación Física, etc? 
• ¿Qué es tener cabeza y corazón cristiano? No consiste solo en tener una buena formación doctrinal, aunque esto es imprescindible; sobre todo es sentirse parte de una comunidad como identidad personal.
• Presentación de las sesiones: 5 temas imprescindibles que un profesor cristiano ha de tener claros para educar en una cosmovisión cristiana sin complejos en la España de hoy, sea cual sea la materia que imparta

La confianza en la razón. Las raíces de nuestra civilización

Benigno Blanco

• Nos podemos fiar de la razón porque el mundo es razonable y podemos conocerlo con certeza razonable. 
• Esta es la esencia de la cultura occidental desde Sócrates y sin la cual el cristianismo no se entiende. Dios ha creado un mundo con sentido, que tiene una naturaleza y se puede conocer.
• ¿Relativismo o verdad?. Las consecuencias del relativismo
• ¿Defender la verdad nos hace poco tolerantes?. ¿Qué es la razón abierta?

El cristianismo como hecho histórico positivo

Higinio Marín

• El Cristianismo situó la caridad en el centro de la vida de las personas: eso constituye una revolución.
• ¿Qué aporta el cristianismo a nuestra civilización? la ciencia (la realidad es razonable por creada); el humanismo (todo ser humano es valioso), la libertad como valor social y personal (separación religión/estado; dignidad humana; etc); el feminismo (afirmación de la igualdad radical hombre-mujer). 
• Hay muchas razones para sentirse orgulloso de lo que los cristianos han aportado a la calidad humanista de nuestra civilización.

Sexo o género, el debate de nuestro tiempo

Carlos Chiclana

• La condición sexuada del ser humano y el carácter binario hombre/mujer de la especie humana; el cuerpo como constitutivo del hombre y el sentido de la sexualidad
• La distinción entre lo que somos (sexuados) y lo que hacemos con nuestra libertad y nuestro cuerpo. El género como confusión de estos dos ámbitos
•  La castidad como educación del cuerpo para amar.
• El cristianismo tiene una doctrina sobre la sexualidad humana y esa misma doctrina se aplica a todas las personas posibles en esa materia: no hay normas ni teorías especiales para los homo, los hetero, o los trans.

Cosmovisión cristiana y cosmovisión científica contemporánea

Pendiente de confirmar

• La cosmovisión cristiana y la derivada de las ciencias experimentales contemporáneas. Hoy, ambas cosmovisiones son plenamente coherentes y no existe incompatibilidad alguna entre ambas, a diferencia de lo que pasó en el siglo XIX con la física mecanicista y en parte del XX con una lectura errónea del hecho de la evolución biológica 
• Breve examen sobre el origen del mundo, el origen de la vida, la especificidad humana … leídas a la luz de las ciencias y del cristianismo para mostrar la coherencia total de las conclusiones de las unas y el otro.
• ¿Cuáles son los conocimientos accesibles a través de las ciencias experimentales y cuáles son las verdades accesibles  a través de la fe?

Formar parte del discurso público

Pendiente de confirmar

• ¿Tiene el cristianismo una teoría  política, un modelo de estado o de legislación?  
• ¿Qué es el discurso público?  ¿que significa compartir un marco común? 
• ¿los cristianos podemos compartir ese marco común? Valores en tensión y valores en sintonía. 
• Proponer a la libertad de los demás las propias convicciones es una exigencia de una ciudadanía responsables.

Horario

Jueves, 19h

Fechas

• Octubre: 7
• Noviembre: 4
• Enero: 27
• Marzo: 17
• Abril: 21
• Junio: 9

Precio por familia

75€ para las familias de Orvalle

150€ para las familias amigas

Catequesis familiar

Para padres de 3º de Primaria

1. Misión Evangelizadora de la familia cristiana. Sentido de la implicación en la catequesis. 
2. Jesucristo. Centro de la catequesis y de la familia. Conocimiento de Jesús. Transmisión natural del misterio de la oración en la familia. 
3. ¿Cómo vivir y acompañar a nuestras hijas a los sacramentos?. 
4. Matrimonio unido, la mejor catequesis. 
5. Formación de su conciencia y de mi conciencia. 
6. La Sagrada Escritura: camino de encuentro con Dios. 
7. Acompañamiento espiritual y familiar: ¿Dónde y a través de quién podemos encontrarnos con Cristo?. 

Programa de iniciación cristiana - Postcomunión

Dirigido a padres de 4º de Primaria

1. Punto de partida
   • Nuestro origen “¿De dónde vengo?”: El amor de Dios, La Virgen, filiación divina.
   • La Creación “¿Quién y qué soy?”: persona, nuestra naturaleza, conocimiento propio, filiación divina, Credo.
   • Nuestra vocación “¿Y para qué soy?¿hacia dónde voy?¿cuál es mi sentido?”: vocación al Amor, vocación de un cristiano a la santidad y en concreto, a través de nuestro mundo, a la familia y al trabajo. Respuesta constante, vocación en salida, consolación a Dios.
2. No estamos solos
   • Interacción del hombre y Dios: la gracia (Espíritu santo), vida cristiana, moral.
   • Medios/Encuentro
     • Oración (silencio) 
     • Sacramentos: Confesión (perdón: arte de recomenzar, misericordia de Dios, esperanza, conversión)/ dirección espiritual, Eucaristía, matrimonio.
     • Comunión de los Santos
     • Ángeles de la guarda
   • Libertad de respuesta y de espíritu.
3. Nuestro objetivo/eje
   • Camino de imitación: Encarnación, reflejo de Jesús.
   • Dejarse querer. Abandono. Confianza en Dios.

Preadolescencia

Para padres de 5º y 6º de Primaria

• Educar en positivo
• Lazos familiares: el amor entre hermanos
• El derecho de los hijos a que sus padres se quieran: “ El diálogo entre tú y yo”
• Educar en la fortaleza: aprender a decir no
• Padres sobreproctectores, hijos inseguros

Entrando en la adolescencia

Para padres de 1º de la ESO

•  La sinceridad, una base consistente

• Educar sin límites versus educar con autoridad- servicio: efectos del grito y el castigo

• Relaciones afectivas: como caer bien a los amigos

• Educar hijos con autoestima

• Estudio y rendimiento intelectual

La adolescencia

Para padres de 2º de la ESO

• Autoridad en el adolescente
• Hijos agradecidos, hijos felices
• Crecer en la adversidad
• La huella del padre
• Domesticar la tecnología (bulling, trastornos alimenticios, autolesiones….)

Horario

Viernes por la tarde y sábado todo el día.

Fechas

• 18-20 de febrero
• 11-13 de marzo
• 22-24 de abril

Precio por familia

100€ familias de Orvalle

200€ familias amigas